• (通讯员 白建茹)近日,富蕴县双语幼儿园开展了奥尔夫音乐的打击乐器园本培训活动。老师们拿着事先准备好的打击乐器,兴高采烈的来到会议室准备一展风采。本次培训由奥尔夫音乐教研组长张丽莎老师主持。 在培训过程中,教师参与性很高,热情积极。张老师先对所有的打击乐器进行了认识和分类木质类、散响类、皮革类、金属类。又把每节活动中出现的乐理知识对教师进行了巩固。接着老师分组对大、中、小三个年级的奥尔夫音乐选曲进行现场乐器演奏。音乐响起、主讲教师指挥、教师演奏,现场热烈、和谐的演奏激起了教师对乐器的浓厚兴趣。对乐器的
  • (通讯员 白建茹)近日,富蕴县双语幼儿园开展了奥尔夫音乐的打击乐器园本培训活动。老师们拿着事先准备好的打击乐器,兴高采烈的来到会议室准备一展风采。本次培训由奥尔夫音乐教研组长张丽莎老师主持。 在培训过程中,教师参与性很高,热情积极。张老师先对所有的打击乐器进行了认识和分类木质类、散响类、皮革类、金属类。又把每节活动中出现的乐理知识对教师进行了巩固。接着老师分组对大、中、小三个年级的奥尔夫音乐选曲进行现场乐器演奏。音乐响起、主讲教师指挥、教师演奏,现场热烈、和谐的演奏激起了教师对乐器的浓厚兴趣。对乐器的 >>
  • 来源:www.xjfydj.com/jcdj/jcdjtb/2015/4815858.htm
  • 打击乐教学是幼儿园音乐教学的一个重要的组成部分。3月21日上午,怀远县幼儿园开展了打击乐教学观摩活动,本次活动由王文娟老师执教,她在教学活动组织中有条不紊、自然流畅、得心应手 ......成功地展示了一个好的打击乐教学活动,也充分体现了她良好的心理素质和丰富的专业知识储备。 本次活动,激发了县幼老师们开展打击乐活动的兴趣与信心,为打击乐教学的进一步开展奠定了基础。
  • 打击乐教学是幼儿园音乐教学的一个重要的组成部分。3月21日上午,怀远县幼儿园开展了打击乐教学观摩活动,本次活动由王文娟老师执教,她在教学活动组织中有条不紊、自然流畅、得心应手 ......成功地展示了一个好的打击乐教学活动,也充分体现了她良好的心理素质和丰富的专业知识储备。 本次活动,激发了县幼老师们开展打击乐活动的兴趣与信心,为打击乐教学的进一步开展奠定了基础。 >>
  • 来源:www.ahhyedu.net.cn/display.asp?id=23943
  • 一、幼儿园打击乐器演奏整体教学法介绍 (一)打击乐器演奏整体教学法 (二)变通总谱 (三)打击乐器演奏整体教学的程序及方法 二、幼儿园打击乐器演奏教育教学要点 (一)教育目标与教学模式 (二)打击乐曲的编配 (三)打击乐器的选购与管理 (四)打击乐器演奏活动的常规 (五)打击乐器演奏的指挥 (六)打击乐器演奏的空间处理 (七)幼儿参与配器的一般程序 (八)教师指导打击乐器演奏的特殊技术 三、幼儿园打击乐器演奏教育活动设计 ……
  • 一、幼儿园打击乐器演奏整体教学法介绍 (一)打击乐器演奏整体教学法 (二)变通总谱 (三)打击乐器演奏整体教学的程序及方法 二、幼儿园打击乐器演奏教育教学要点 (一)教育目标与教学模式 (二)打击乐曲的编配 (三)打击乐器的选购与管理 (四)打击乐器演奏活动的常规 (五)打击乐器演奏的指挥 (六)打击乐器演奏的空间处理 (七)幼儿参与配器的一般程序 (八)教师指导打击乐器演奏的特殊技术 三、幼儿园打击乐器演奏教育活动设计 …… >>
  • 来源:www.danglang123.com/goods-12049.html
  •   1、熟悉《挪威舞曲》曲调,初步感知乐曲的ABA三段式结构和音乐性质。   2、 结合音乐形象,尝试用语言、打击乐器和动作表现, 在游戏活动中有一定的自控能力。   3、体验音乐欣赏活动及参与音乐表演的乐趣。   此ppt多媒体课件总共19页,请往下拉点击下方按钮进行下载。
  •   1、熟悉《挪威舞曲》曲调,初步感知乐曲的ABA三段式结构和音乐性质。   2、 结合音乐形象,尝试用语言、打击乐器和动作表现, 在游戏活动中有一定的自控能力。   3、体验音乐欣赏活动及参与音乐表演的乐趣。   此ppt多媒体课件总共19页,请往下拉点击下方按钮进行下载。 >>
  • 来源:www.baby611.com/jiaoan/2015/09/152114.html
  • 大班打击乐活动:土耳其 设计意图:打击乐器演奏活动是幼儿园音乐教学的内容之一。贝多芬的这首《土耳其进行曲》节奏轻快,是ABA的结构段式,又是进行曲的风格,非常适合大班幼儿进行打击乐的演奏活动。而且大班幼儿对打击乐已经有了丰富的经验,对一些基本的乐器也有所了解。通过这节活动课,使幼儿对打击乐产生浓厚的兴趣,从中体验演奏的快乐。 活动目标: 1、欣赏乐曲,感受乐曲轻快活泼的特点,知道乐曲ABA的结构。 2、学习看图谱自主选择乐器为乐曲配奏。 3、会看指挥演奏乐曲,并能与同伴协调一致的演奏。 活动准备: 1、图
  • 大班打击乐活动:土耳其 设计意图:打击乐器演奏活动是幼儿园音乐教学的内容之一。贝多芬的这首《土耳其进行曲》节奏轻快,是ABA的结构段式,又是进行曲的风格,非常适合大班幼儿进行打击乐的演奏活动。而且大班幼儿对打击乐已经有了丰富的经验,对一些基本的乐器也有所了解。通过这节活动课,使幼儿对打击乐产生浓厚的兴趣,从中体验演奏的快乐。 活动目标: 1、欣赏乐曲,感受乐曲轻快活泼的特点,知道乐曲ABA的结构。 2、学习看图谱自主选择乐器为乐曲配奏。 3、会看指挥演奏乐曲,并能与同伴协调一致的演奏。 活动准备: 1、图 >>
  • 来源:jszjg.fxl.teacheredu.cn/GuoPeiAdmin/HomeWork/ShowStudentHomework.aspx?HomeWorkStudentID=6433
  • 高平中专举行庆五四歌咏比赛   4月27日,清风徐徐,阳光灿烂。为营造学雷锋的浓厚氛围,继承五四运动光荣传统,丰富校园文化生活,推动学校精神文明建设,展现学校师生良好的精神风貌,高平中专举行了以弘扬雷锋精神 放飞青春梦想为主题的五四歌咏比赛。      本次比赛共有37个班级参加,分高一、二年级两组分别进行。比赛前,音乐老师和各班班主任积极行动起来,精心准备曲目,认真组织练唱。几天来,校园里处处可见师生练唱的场面,时时可听悦耳的歌声,呈现出一派欣欣向荣、激扬奋进的良好气氛。比赛中,各参赛队着装整
  • 高平中专举行庆五四歌咏比赛 4月27日,清风徐徐,阳光灿烂。为营造学雷锋的浓厚氛围,继承五四运动光荣传统,丰富校园文化生活,推动学校精神文明建设,展现学校师生良好的精神风貌,高平中专举行了以弘扬雷锋精神 放飞青春梦想为主题的五四歌咏比赛。      本次比赛共有37个班级参加,分高一、二年级两组分别进行。比赛前,音乐老师和各班班主任积极行动起来,精心准备曲目,认真组织练唱。几天来,校园里处处可见师生练唱的场面,时时可听悦耳的歌声,呈现出一派欣欣向荣、激扬奋进的良好气氛。比赛中,各参赛队着装整 >>
  • 来源:www.gaopingedu.net/Article/jcfc/201304/4009.htm
  • 本次活动分为三个环节进行。首先业务副园长李西吟老师组织全园教师共同学习了幼儿园音乐教育目标的层次结构、撰写原则、撰写方法以及目标文字表述,让老师们从理论层面上对音乐活动目标的制定有了更深一步的了解。然后以小班韵律活动《碰一碰》的目标制定为例,引导教师根据目标制定的原则、表述等进行目标修改。接着,以大班歌唱活动《小树叶》为例,由各年段分组研讨制定相应活动目标,进行了分享交流,最后就各组制定的活动目标的科学性、有效性进行了具体研讨。
  • 本次活动分为三个环节进行。首先业务副园长李西吟老师组织全园教师共同学习了幼儿园音乐教育目标的层次结构、撰写原则、撰写方法以及目标文字表述,让老师们从理论层面上对音乐活动目标的制定有了更深一步的了解。然后以小班韵律活动《碰一碰》的目标制定为例,引导教师根据目标制定的原则、表述等进行目标修改。接着,以大班歌唱活动《小树叶》为例,由各年段分组研讨制定相应活动目标,进行了分享交流,最后就各组制定的活动目标的科学性、有效性进行了具体研讨。 >>
  • 来源:www.jjjwb.org/news/?3338.html
  • 本次活动分为三个环节进行。首先业务副园长李西吟老师组织全园教师共同学习了幼儿园音乐教育目标的层次结构、撰写原则、撰写方法以及目标文字表述,让老师们从理论层面上对音乐活动目标的制定有了更深一步的了解。然后以小班韵律活动《碰一碰》的目标制定为例,引导教师根据目标制定的原则、表述等进行目标修改。接着,以大班歌唱活动《小树叶》为例,由各年段分组研讨制定相应活动目标,进行了分享交流,最后就各组制定的活动目标的科学性、有效性进行了具体研讨。
  • 本次活动分为三个环节进行。首先业务副园长李西吟老师组织全园教师共同学习了幼儿园音乐教育目标的层次结构、撰写原则、撰写方法以及目标文字表述,让老师们从理论层面上对音乐活动目标的制定有了更深一步的了解。然后以小班韵律活动《碰一碰》的目标制定为例,引导教师根据目标制定的原则、表述等进行目标修改。接着,以大班歌唱活动《小树叶》为例,由各年段分组研讨制定相应活动目标,进行了分享交流,最后就各组制定的活动目标的科学性、有效性进行了具体研讨。 >>
  • 来源:jjjwb.org/news/?3338.html
  • 第一次作业解答:我在幼儿园里也经常会和孩子一起学习新歌,也就发现了好多存在的问题,就如教师在教授的过程中,如果不能很好的调动幼儿的学习兴趣,那么往往就会出现幼儿到最后都不清楚歌词和旋律的情况发生。因此,我觉得就是在新歌初步完成练习之后,那个重要的步骤应该是:“反思评价环节”,幼儿将在教师的引领下把“有意注意”主要集中于反省观察、自我觉错、自我纠错和相互帮助等学习品质的锻炼上。
  • 第一次作业解答:我在幼儿园里也经常会和孩子一起学习新歌,也就发现了好多存在的问题,就如教师在教授的过程中,如果不能很好的调动幼儿的学习兴趣,那么往往就会出现幼儿到最后都不清楚歌词和旋律的情况发生。因此,我觉得就是在新歌初步完成练习之后,那个重要的步骤应该是:“反思评价环节”,幼儿将在教师的引领下把“有意注意”主要集中于反省观察、自我觉错、自我纠错和相互帮助等学习品质的锻炼上。 >>
  • 来源:jszjg.fxl.teacheredu.cn/GuoPeiAdmin/HomeWork/ShowStudentHomeWork.aspx?HomeWorkStudentId=6239&cfName=20130331jszjg6239
  •   了解打击乐的名称及演奏方式。   掌握幼儿园集体打击乐器演奏教学活动设计的方法。   掌握幼儿园集体打击乐器演奏教学活动的实施步骤。   能尝试并初步体验幼儿园集体打击乐器演奏教学活动实施的过程。   此ppt多媒体课件总共30页,请往下拉点击下方按钮进行下载。
  •   了解打击乐的名称及演奏方式。   掌握幼儿园集体打击乐器演奏教学活动设计的方法。   掌握幼儿园集体打击乐器演奏教学活动的实施步骤。   能尝试并初步体验幼儿园集体打击乐器演奏教学活动实施的过程。   此ppt多媒体课件总共30页,请往下拉点击下方按钮进行下载。 >>
  • 来源:www.baby611.com/jiaoan/ppt/2014/04/126063.html
  • 第一次作业解答:我在幼儿园里也经常会和孩子一起学习新歌,也就发现了好多存在的问题,就如教师在教授的过程中,如果不能很好的调动幼儿的学习兴趣,那么往往就会出现幼儿到最后都不清楚歌词和旋律的情况发生。因此,我觉得就是在新歌初步完成练习之后,那个重要的步骤应该是:“反思评价环节”,幼儿将在教师的引领下把“有意注意”主要集中于反省观察、自我觉错、自我纠错和相互帮助等学习品质的锻炼上。
  • 第一次作业解答:我在幼儿园里也经常会和孩子一起学习新歌,也就发现了好多存在的问题,就如教师在教授的过程中,如果不能很好的调动幼儿的学习兴趣,那么往往就会出现幼儿到最后都不清楚歌词和旋律的情况发生。因此,我觉得就是在新歌初步完成练习之后,那个重要的步骤应该是:“反思评价环节”,幼儿将在教师的引领下把“有意注意”主要集中于反省观察、自我觉错、自我纠错和相互帮助等学习品质的锻炼上。 >>
  • 来源:jszjg.fxl.teacheredu.cn/GuoPeiAdmin/HomeWork/ShowStudentHomeWork.aspx?HomeWorkStudentId=6239&cfName=20130331jszjg6239
  • 见习之前,系里就本次见习工作做了精心准备和周密的安排。召开了见习动员会,对见习生从学习、纪律、着装、安全等方面提出了严格要求。在指导教师的带领和指导下,见习学生深入凌河区中心幼儿园、凌河区第二幼儿园、凌河区实验幼儿园、古塔区中心园、古塔区实验幼儿园、古塔区第一幼儿园、古塔区第三幼儿园和太和区中心幼儿园共计8家公立幼儿园及锦州之星幼儿园和菊梅幼儿园2家私立幼儿园参加教育见习,圆满完成了见习任务,上交了见习日志和见习总结。12月22日,系里召开了见习座谈会,十个见习小组汇报交流见习体会,分享见习所感所学。各见
  • 见习之前,系里就本次见习工作做了精心准备和周密的安排。召开了见习动员会,对见习生从学习、纪律、着装、安全等方面提出了严格要求。在指导教师的带领和指导下,见习学生深入凌河区中心幼儿园、凌河区第二幼儿园、凌河区实验幼儿园、古塔区中心园、古塔区实验幼儿园、古塔区第一幼儿园、古塔区第三幼儿园和太和区中心幼儿园共计8家公立幼儿园及锦州之星幼儿园和菊梅幼儿园2家私立幼儿园参加教育见习,圆满完成了见习任务,上交了见习日志和见习总结。12月22日,系里召开了见习座谈会,十个见习小组汇报交流见习体会,分享见习所感所学。各见 >>
  • 来源:www.jzsz.com.cn/show.asp?id=963
  •   《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,要引导幼儿大胆地表现自己的情感和体验,用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。因此,教师在音乐教育中应着重关注幼儿情感方面的培养,多为幼儿提供机会,并提供必要的技能上的帮助。而实践调查中发现,许多教师则过分强调知识的传授,忽略艺术本身带来的美感,认为知识的传授可以看得见且效果明显,在调查中还发现部分家长也是这么认为,只要让幼儿学会知识就行,对于那些看不见摸不着的艺术熏陶,他们则认为不值得学习,随年龄的长大和知识的增长自然而然就会得到提高。私立幼儿园是以盈利为目的,所以
  •   《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,要引导幼儿大胆地表现自己的情感和体验,用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。因此,教师在音乐教育中应着重关注幼儿情感方面的培养,多为幼儿提供机会,并提供必要的技能上的帮助。而实践调查中发现,许多教师则过分强调知识的传授,忽略艺术本身带来的美感,认为知识的传授可以看得见且效果明显,在调查中还发现部分家长也是这么认为,只要让幼儿学会知识就行,对于那些看不见摸不着的艺术熏陶,他们则认为不值得学习,随年龄的长大和知识的增长自然而然就会得到提高。私立幼儿园是以盈利为目的,所以 >>
  • 来源:3g.exam8.com/a/2268760?p=2
  • 本套教材共13本,包括:《幼儿教育学》《幼儿心理学》《幼儿卫生学》《幼儿园语言教育活动指导》《幼儿园数学教育活动指导》《幼儿园科学教育活动指导》《幼儿园社会教育活动指导》《幼儿园美术教育活动指导》《幼儿园音乐教育活动指导》《幼儿园健康教育活动指导》《幼儿园教师教育技能》《幼儿园玩具教具制作》《幼儿歌曲创编》。 本套教材提供了国内外幼儿教育的最新研究成果,有理论,有实践案例,在编写体例上也有新的创意。本套教材主要供三年制幼儿师范学校教学使用,同时也可作为中等职业学校幼儿师范班的教材,以及在职幼儿园教师继续教
  • 本套教材共13本,包括:《幼儿教育学》《幼儿心理学》《幼儿卫生学》《幼儿园语言教育活动指导》《幼儿园数学教育活动指导》《幼儿园科学教育活动指导》《幼儿园社会教育活动指导》《幼儿园美术教育活动指导》《幼儿园音乐教育活动指导》《幼儿园健康教育活动指导》《幼儿园教师教育技能》《幼儿园玩具教具制作》《幼儿歌曲创编》。 本套教材提供了国内外幼儿教育的最新研究成果,有理论,有实践案例,在编写体例上也有新的创意。本套教材主要供三年制幼儿师范学校教学使用,同时也可作为中等职业学校幼儿师范班的教材,以及在职幼儿园教师继续教 >>
  • 来源:product.suning.com/121329245.html
  • 打击乐活动是幼儿园音乐教学的一个重要的组成部分。每个孩子都喜欢敲敲打打,对声音具有一种天生的敏感性,打击乐就很适合幼儿这种与生俱来的本能。在活动中,幼儿手、眼、脑、心并用,使大脑建立起复杂的神经联系,让头脑变得灵敏,聪慧。
  • 打击乐活动是幼儿园音乐教学的一个重要的组成部分。每个孩子都喜欢敲敲打打,对声音具有一种天生的敏感性,打击乐就很适合幼儿这种与生俱来的本能。在活动中,幼儿手、眼、脑、心并用,使大脑建立起复杂的神经联系,让头脑变得灵敏,聪慧。 >>
  • 来源:www.hbanyey.com/fy1/jckc/2014-04-08/38.html
  • 儿童乐器新款幼儿园幼教早教打击音乐教具益智玩具卡巴萨批发_价格_厂家_河北省廊坊市_【企翼网71.net】
  • 儿童乐器新款幼儿园幼教早教打击音乐教具益智玩具卡巴萨批发_价格_厂家_河北省廊坊市_【企翼网71.net】 >>
  • 来源:shop.71.net/Prod_1388711823.html
  •   我们看到的是从南京市来的河海大学幼儿园刘海燕园长带来以幼儿园打击乐教学的组织和实施为主题的报告。刘园长一开始就亲切地问候在场老师,而且从老师们的角度提出了几个问题:打击乐的音乐从哪里来?应该怎么设计组织活动?如何当好打击乐过程中的指挥?并在介绍打击乐教学发展过程之后详细地逐一进行解答。案例分析、工作坊、参与体验和互动交流等多种方式使本次打击乐教学交流活动更为丰富。
  •   我们看到的是从南京市来的河海大学幼儿园刘海燕园长带来以幼儿园打击乐教学的组织和实施为主题的报告。刘园长一开始就亲切地问候在场老师,而且从老师们的角度提出了几个问题:打击乐的音乐从哪里来?应该怎么设计组织活动?如何当好打击乐过程中的指挥?并在介绍打击乐教学发展过程之后详细地逐一进行解答。案例分析、工作坊、参与体验和互动交流等多种方式使本次打击乐教学交流活动更为丰富。 >>
  • 来源:www.fjchild.com/forum.php?mod=viewthread&tid=28328