•   如果我们的儿童时期就学会了用美的眼光和标准对周围的事物作出思考和价值判断,具有艺术的心灵不被陈规陋习所束缚,成为欣赏艺术和创造艺术的主体,不言而喻,我们将来的世界将会是个怎样子呢?从这一点上来说,美术教育才真正体现了它的价值所在。   (二)使儿童个性得到自然发展   赫伯、里德指出:教育的目的在于启发培养人的个性,顺应儿童自然本性的发展。美术教育是表现内心的艺术,儿童通过视觉艺术这一形式来表示个人的感受,从中体验到快乐、成功、确定自身内
  •   如果我们的儿童时期就学会了用美的眼光和标准对周围的事物作出思考和价值判断,具有艺术的心灵不被陈规陋习所束缚,成为欣赏艺术和创造艺术的主体,不言而喻,我们将来的世界将会是个怎样子呢?从这一点上来说,美术教育才真正体现了它的价值所在。   (二)使儿童个性得到自然发展   赫伯、里德指出:教育的目的在于启发培养人的个性,顺应儿童自然本性的发展。美术教育是表现内心的艺术,儿童通过视觉艺术这一形式来表示个人的感受,从中体验到快乐、成功、确定自身内 >>
  • 来源:www.houxue.com/news-306562/
  •   此次邀请家长到学校听评课,缩短了家长与学校之间的距离,使家长进一步了解了学校的各项工作,了解了孩子的学习与生活,充分展示了华盛高中良好的校风校貌和师生风采,实现了学校、家庭共同参与教育的目的,谱写了家校合作教育的新篇章。(审核:施劲松)  
  •   此次邀请家长到学校听评课,缩短了家长与学校之间的距离,使家长进一步了解了学校的各项工作,了解了孩子的学习与生活,充分展示了华盛高中良好的校风校貌和师生风采,实现了学校、家庭共同参与教育的目的,谱写了家校合作教育的新篇章。(审核:施劲松)   >>
  • 来源:huzhou.xuexiaodaquan.com/news/2016/1712124.html
  • 但是,人类跟动物的区别在于人类拥有自己的语言,有语言就可以表达知识,有知识就可以进行逻辑推理,而有逻辑推理以后我们就有向更高阶段发展的能力。我们认为正是语言的使用区分了人与动物,也将是人工智能面临的最大挑战。或许我们会问:动物难道没有认知吗?动物对自然世界确实有认知,但是它的认知也只能是停留在哪些是固体、哪些是液体、哪些是能吃、哪些是不能吃的,等等。所以说,动物只能对自然世界产生简单的认知,同时对人造世界的自然属性产生认知。动物能够看到月亮,但是它不知道月亮是一颗星球。如果一只兔子来到这个会场,它会知
  • 但是,人类跟动物的区别在于人类拥有自己的语言,有语言就可以表达知识,有知识就可以进行逻辑推理,而有逻辑推理以后我们就有向更高阶段发展的能力。我们认为正是语言的使用区分了人与动物,也将是人工智能面临的最大挑战。或许我们会问:动物难道没有认知吗?动物对自然世界确实有认知,但是它的认知也只能是停留在哪些是固体、哪些是液体、哪些是能吃、哪些是不能吃的,等等。所以说,动物只能对自然世界产生简单的认知,同时对人造世界的自然属性产生认知。动物能够看到月亮,但是它不知道月亮是一颗星球。如果一只兔子来到这个会场,它会知 >>
  • 来源:www.sohu.com/a/71368501_257813
  • 12月14日下午,华高幼儿园开展了大教研活动,本次活动主要是观看小中大年龄段各一个班级拍摄的有关角色游戏小吃店的录像。活动中,教师们仔细观看录像,边观看录像,边仔细聆听着三位老师的解说。三位老师从如何投放游戏材料,创设班级游戏环境,如何介入游戏进行指导等方面向在座的老师们做了详细的说明。从中可以看到,三个不同的年龄段,呈现出了各自的观察重点与指导特色,教师从幼儿的年龄特点出发,创设良好的游戏环境,提供丰富的操作材料,教师以参与者的身份介入游戏进行指导,和孩子们一起享受着游戏的快乐。之后,教师们按照年级组
  • 12月14日下午,华高幼儿园开展了大教研活动,本次活动主要是观看小中大年龄段各一个班级拍摄的有关角色游戏小吃店的录像。活动中,教师们仔细观看录像,边观看录像,边仔细聆听着三位老师的解说。三位老师从如何投放游戏材料,创设班级游戏环境,如何介入游戏进行指导等方面向在座的老师们做了详细的说明。从中可以看到,三个不同的年龄段,呈现出了各自的观察重点与指导特色,教师从幼儿的年龄特点出发,创设良好的游戏环境,提供丰富的操作材料,教师以参与者的身份介入游戏进行指导,和孩子们一起享受着游戏的快乐。之后,教师们按照年级组 >>
  • 来源:baby.pudong-edu.sh.cn/web/xqjy/259020-2590000009334.htm
  • 内容简介 《幼儿园多元智能游戏活动课程托班宝宝》是依据教育部最新颁布的《幼儿园教育指导纲要》的精神,以国内外教育界广为推崇的多元智能理论为支撑点,以中国优秀教育集团红黄蓝的托班、亲子园教育经验为基础,由中国多元智能教育理论专家指导、多维空间平面造型艺术专家合力打造而成。本套教材均以主题活动形式呈现,紧扣主题,环环连接,力求贴近幼儿的生活实际,激发幼儿游戏、学习兴趣,鼓励幼儿动脑动手,主动探索和大胆实践,培养他们的创造意识,以此达到较好的早期教育效果。   幼儿园托班(2~3岁)用书,每学期以月为大单
  • 内容简介 《幼儿园多元智能游戏活动课程托班宝宝》是依据教育部最新颁布的《幼儿园教育指导纲要》的精神,以国内外教育界广为推崇的多元智能理论为支撑点,以中国优秀教育集团红黄蓝的托班、亲子园教育经验为基础,由中国多元智能教育理论专家指导、多维空间平面造型艺术专家合力打造而成。本套教材均以主题活动形式呈现,紧扣主题,环环连接,力求贴近幼儿的生活实际,激发幼儿游戏、学习兴趣,鼓励幼儿动脑动手,主动探索和大胆实践,培养他们的创造意识,以此达到较好的早期教育效果。   幼儿园托班(2~3岁)用书,每学期以月为大单 >>
  • 来源:www.timesbook.com/productdetail.asp?id=84636
  • 中秋节到了,放假在家的同学们免不了要做关于中秋节的手抄报,你还在因为没有好的思路,没有创新的想法而苦恼吗?奥数网为同学们提供中秋节手抄报模板作为参考,然后添加自己的思路,让你的中秋节手抄报变得熠熠生辉吧!
  • 中秋节到了,放假在家的同学们免不了要做关于中秋节的手抄报,你还在因为没有好的思路,没有创新的想法而苦恼吗?奥数网为同学们提供中秋节手抄报模板作为参考,然后添加自己的思路,让你的中秋节手抄报变得熠熠生辉吧! >>
  • 来源:www.aoshu.com/e/20120924/50600d31cd191.shtml
  • 小小舞台、十里香烧烤、开心茶吧、爱心医院、时装秀、朵朵超市、娃娃家、水果乐园等游戏精彩纷呈。教师为每个游戏游戏内容投放了丰富的材料,幼儿从摆弄玩具逐渐到初步角色的意识,在游戏中按角色进行交往。幼儿模仿扮演角色能力和语言表达能力正在逐步提高,玩得也很高兴。
  • 小小舞台、十里香烧烤、开心茶吧、爱心医院、时装秀、朵朵超市、娃娃家、水果乐园等游戏精彩纷呈。教师为每个游戏游戏内容投放了丰富的材料,幼儿从摆弄玩具逐渐到初步角色的意识,在游戏中按角色进行交往。幼儿模仿扮演角色能力和语言表达能力正在逐步提高,玩得也很高兴。 >>
  • 来源:www.jsjjedu.com/article_1176_22298.html
  • 12月17日中午,花园镇幼儿园开展幼儿区角游戏活动中--幼儿角色游戏讨论研讨活动。叶显庆园长主持了此次研讨。 叶园长首先从角色游戏讨论活动是角色游戏指导中重要的一环开始,给教师们讲解游戏结束后,让幼儿讲讲、议议,不但可以发展幼儿的语言表达能力而且还可以促进幼儿之间的交流与互动,激发幼儿的好奇心与求知欲是一次很好的讨论与经验分享的契机。其次,引导教师应该根据幼儿不同阶段发展的需要不断变换调整角色游戏的讨论形式,提高幼儿的讨论兴趣,丰富幼儿的经验和游戏内容,进一步促进幼儿间的生生互动。 最后, 教师应及时帮助
  • 12月17日中午,花园镇幼儿园开展幼儿区角游戏活动中--幼儿角色游戏讨论研讨活动。叶显庆园长主持了此次研讨。 叶园长首先从角色游戏讨论活动是角色游戏指导中重要的一环开始,给教师们讲解游戏结束后,让幼儿讲讲、议议,不但可以发展幼儿的语言表达能力而且还可以促进幼儿之间的交流与互动,激发幼儿的好奇心与求知欲是一次很好的讨论与经验分享的契机。其次,引导教师应该根据幼儿不同阶段发展的需要不断变换调整角色游戏的讨论形式,提高幼儿的讨论兴趣,丰富幼儿的经验和游戏内容,进一步促进幼儿间的生生互动。 最后, 教师应及时帮助 >>
  • 来源:www.cdpxedu.gov.cn/detail-14432.aspx
  • 活动在朱江琴园长的诚挚祝福中拉开序幕,五个大班的孩子大秀才艺,将自己的优势智能发挥得淋漓尽致,给大家呈现了一场多元化元素相结合的盛会。舞台上,中国传统文化的元素得以传承:击鼓秀、京韵舞等节目韵味十足;现代流行音乐元素得以迸发:小清新风格的演唱舞蹈沁人心脾;可爱灵动的童趣元素得以渲染:童话剧、情景剧、音乐剧等节目夺人眼球。孩子们给力的动作,甜美的嗓音、灿烂的表情赢得了台下阵阵雷鸣般的掌声,这个舞台是属于孩子们的,孩子们是盛会的主角、七幼的主人。
  • 活动在朱江琴园长的诚挚祝福中拉开序幕,五个大班的孩子大秀才艺,将自己的优势智能发挥得淋漓尽致,给大家呈现了一场多元化元素相结合的盛会。舞台上,中国传统文化的元素得以传承:击鼓秀、京韵舞等节目韵味十足;现代流行音乐元素得以迸发:小清新风格的演唱舞蹈沁人心脾;可爱灵动的童趣元素得以渲染:童话剧、情景剧、音乐剧等节目夺人眼球。孩子们给力的动作,甜美的嗓音、灿烂的表情赢得了台下阵阵雷鸣般的掌声,这个舞台是属于孩子们的,孩子们是盛会的主角、七幼的主人。 >>
  • 来源:www.wjqdyey.com/ReadNews.asp?NewsID=6492
  • 求篇大班美术活动的教案+范画 卡通画 课题名称卡通画(大班美术欣赏活动) 活动目标 1.引导幼儿粗浅了解动画片 提高美术欣赏活动的实效。 反思与讨论 教师自身的哪些素质会直接影响幼儿美术欣 幼儿园大班的教育教学总结 参加大赛的时候,得奖的幼儿非常多,这和我们平时的美术课也是分不开的。 数学: 为一门单独的学科,在老师精心的准备及授课当中,孩子参与活动的积极性很高,全班的幼儿 海西教育网 班级作业 教师应如何选择学前儿童美术欣赏活动内 大班美术欣赏的内容:在中班的基础上,继续组织幼儿进行欣赏活动;欣赏幼儿可
  • 求篇大班美术活动的教案+范画 卡通画 课题名称卡通画(大班美术欣赏活动) 活动目标 1.引导幼儿粗浅了解动画片 提高美术欣赏活动的实效。 反思与讨论 教师自身的哪些素质会直接影响幼儿美术欣 幼儿园大班的教育教学总结 参加大赛的时候,得奖的幼儿非常多,这和我们平时的美术课也是分不开的。 数学: 为一门单独的学科,在老师精心的准备及授课当中,孩子参与活动的积极性很高,全班的幼儿 海西教育网 班级作业 教师应如何选择学前儿童美术欣赏活动内 大班美术欣赏的内容:在中班的基础上,继续组织幼儿进行欣赏活动;欣赏幼儿可 >>
  • 来源:www.tjady.com/h9ymyyy.html
  • 12月17日下午天艺幼儿园依江园区会议室气氛热烈,桌面上摆放着各种教师们制作的教玩具作品,“我的鸟巢”、“三只小猪”、“点头朋友”、“花儿朵朵”、企鹅的一家”等。这些教玩具设计新颖,制作精美,取材环保,给全体教师都留下深刻的印象。
  • 12月17日下午天艺幼儿园依江园区会议室气氛热烈,桌面上摆放着各种教师们制作的教玩具作品,“我的鸟巢”、“三只小猪”、“点头朋友”、“花儿朵朵”、企鹅的一家”等。这些教玩具设计新颖,制作精美,取材环保,给全体教师都留下深刻的印象。 >>
  • 来源:www.hzscjy.com/show/51887.html
  • 据悉,该《人工智能实验教材》由中国科学院自动化所、谷歌及其他相关高校AI专家指导,以课堂一年多实际讲义验证为基础,是由一线教师编写,教育信息化专家主编的权威教材。 资料显示,该《人工智能实验教材》历时近三年编著而成,纸质教材合计33本,覆盖从幼儿到青少年全年龄段,因此,网友调侃道,幼儿到高中,同桌换了无数个,只有《人工智能实验教材》陪你到大学! 遗憾的是,目前该教材在网上还买不到,因此也无法看到该教材的庐山真面目。
  • 据悉,该《人工智能实验教材》由中国科学院自动化所、谷歌及其他相关高校AI专家指导,以课堂一年多实际讲义验证为基础,是由一线教师编写,教育信息化专家主编的权威教材。 资料显示,该《人工智能实验教材》历时近三年编著而成,纸质教材合计33本,覆盖从幼儿到青少年全年龄段,因此,网友调侃道,幼儿到高中,同桌换了无数个,只有《人工智能实验教材》陪你到大学! 遗憾的是,目前该教材在网上还买不到,因此也无法看到该教材的庐山真面目。 >>
  • 来源:www.116.com.cn/news/current/d09df20666094b8595ada90fa4d93626.html
  • 现在的家庭大多是独生子女,都以"自我为中心",所以对孩子进行协商、合作教育十分重要,在幼儿园的集体教育中,教师虽然比较注重对孩子这方面的培养,但针对性不强,而区域活动的特殊性恰恰弥补了集体教育的不足。孩子们在活动中需要自己商量变换角色,或者采用轮流的方法解决矛盾,在这个过程中,孩子学会了等待,学会了合作,学会了相互协调。有些孩子比较内向,平时不爱与人交往,话也很少,开展区角活动后,他们通过参与各种角色,不仅提高了口语表达能力,性格也逐渐变得开朗了。 许多教育实践告诉我们,孩子成才的基础,是培养孩子良好
  • 现在的家庭大多是独生子女,都以"自我为中心",所以对孩子进行协商、合作教育十分重要,在幼儿园的集体教育中,教师虽然比较注重对孩子这方面的培养,但针对性不强,而区域活动的特殊性恰恰弥补了集体教育的不足。孩子们在活动中需要自己商量变换角色,或者采用轮流的方法解决矛盾,在这个过程中,孩子学会了等待,学会了合作,学会了相互协调。有些孩子比较内向,平时不爱与人交往,话也很少,开展区角活动后,他们通过参与各种角色,不仅提高了口语表达能力,性格也逐渐变得开朗了。 许多教育实践告诉我们,孩子成才的基础,是培养孩子良好 >>
  • 来源:www.tacczx.com/show.aspx?id=8967&cid=76
  • 通过一段时间的活动,我们发现小班段角色区有许多以往投放的游戏材料破损,影响了游戏的开展。在4月16日的小班段集备活动中,老师们就角色游戏活动进行研讨、交流,提出:需要重新增添新的材料,以激发幼儿对角色游戏的兴趣,促进游戏情节的发展。我们形成了方案:一方面发动家长收集药瓶、药盒、听诊器、布娃娃、旧衣服、食品罐、泡沫等。另一方面发挥教师、实习教师的力量和智慧利用废旧材料制作电视、锅灶、肉包、水饺、洗衣皂、熨斗等充实角色区。
  • 通过一段时间的活动,我们发现小班段角色区有许多以往投放的游戏材料破损,影响了游戏的开展。在4月16日的小班段集备活动中,老师们就角色游戏活动进行研讨、交流,提出:需要重新增添新的材料,以激发幼儿对角色游戏的兴趣,促进游戏情节的发展。我们形成了方案:一方面发动家长收集药瓶、药盒、听诊器、布娃娃、旧衣服、食品罐、泡沫等。另一方面发挥教师、实习教师的力量和智慧利用废旧材料制作电视、锅灶、肉包、水饺、洗衣皂、熨斗等充实角色区。 >>
  • 来源:www.npsy.net/show.aspx?id=1871&cid=296
  • 济南市历下区历山学校为了进一步促进师资队伍建设,使初任教师能更快地胜任教育、教学等各个环节的工作,于2015年教师节之际举行了“师徒结对”仪式。 这一学期教育教学工作接近尾声,我校开展师徒结对教学教研活动,不仅促成互助备课指正不足,互相听课评课学优促进,活动的开展也吸引了其他学科的教师前来听课,在全校形成了良好的教学氛围。并且师徒间定时或不定时开展问题教研,讨论解决教育教学实际中的疑难问题,提升自身能力与水平。 “师徒结对”活动为新教师加快专业成长提供了良好
  • 济南市历下区历山学校为了进一步促进师资队伍建设,使初任教师能更快地胜任教育、教学等各个环节的工作,于2015年教师节之际举行了“师徒结对”仪式。 这一学期教育教学工作接近尾声,我校开展师徒结对教学教研活动,不仅促成互助备课指正不足,互相听课评课学优促进,活动的开展也吸引了其他学科的教师前来听课,在全校形成了良好的教学氛围。并且师徒间定时或不定时开展问题教研,讨论解决教育教学实际中的疑难问题,提升自身能力与水平。 “师徒结对”活动为新教师加快专业成长提供了良好 >>
  • 来源:www.lixiaedu.com/xxjyjydt/9447.htm
  • 传统教育一直强调学生在逻辑数学和语言(主要是读和写)两方面的发展。多元智能理论证实每个孩子都拥有不同的智能组合,拥有自己的智能强项和弱项,例如:建筑师及雕塑家的空间感(空间智能)比较强、运动员和芭蕾舞演员的体力(肢体运作运作智能)较强、公关的人际智能较强、作家的内省智能较强等。
  • 传统教育一直强调学生在逻辑数学和语言(主要是读和写)两方面的发展。多元智能理论证实每个孩子都拥有不同的智能组合,拥有自己的智能强项和弱项,例如:建筑师及雕塑家的空间感(空间智能)比较强、运动员和芭蕾舞演员的体力(肢体运作运作智能)较强、公关的人际智能较强、作家的内省智能较强等。 >>
  • 来源:www.ainuoedu.com/content/?526.html
  • 日前,一本为幼儿园儿童编制的人工智能教科书在网上引发关注和争议。如今,人工智能已经成为国际竞争焦点,人工智能教育也正逐步展开,但是学龄前儿童学习人工智能真的有必要吗?  在每一次时代变革中,教育都不曾缺席;而在每一轮教育变革中,儿童教育始终是人们关注的焦点。近期,网上流转着一张人工智能教科书的图片,引发媒体与网友的热议。图中的人工智能教科书名称为《人工智能实验教材》,主要面向中国学龄前儿童。  在中国有一句话广为人知,那就是不能让孩子输在起跑线上。所以,很多家长为了孩子的未来,在儿女尚处学龄前阶段时,就
  • 日前,一本为幼儿园儿童编制的人工智能教科书在网上引发关注和争议。如今,人工智能已经成为国际竞争焦点,人工智能教育也正逐步展开,但是学龄前儿童学习人工智能真的有必要吗? 在每一次时代变革中,教育都不曾缺席;而在每一轮教育变革中,儿童教育始终是人们关注的焦点。近期,网上流转着一张人工智能教科书的图片,引发媒体与网友的热议。图中的人工智能教科书名称为《人工智能实验教材》,主要面向中国学龄前儿童。 在中国有一句话广为人知,那就是不能让孩子输在起跑线上。所以,很多家长为了孩子的未来,在儿女尚处学龄前阶段时,就 >>
  • 来源:baijiahao.baidu.com/s?id=1619259798305489540&wfr=spider&for=pc